职校英语相关论文
网络信息技术的普及,为外语教学带来了革新的希望,网上搜索引擎；视频；聊天软件等都成为外语教学中能够辅助的工具.视频的好处及其流......
近年来,随着我国教育体制改革的不断完善和发展,学生核心素养的培养已成为社会对人才的一项重要评价标准。而根据各种教育研究和实......
阅读是一项重要的语言能力,阅读能力的增强可以帮助增强其他几项语言能力.目前,一些职校的英语阅读教学仍采用比较传统的方式,对于......
随着我国经济和社会的不断发展,也随着全球经济一体化的逐渐形成,英语成为国际性的语言已经成为事实。在这样的大背景下,学习英语,......
[摘 要] 英语在国际社会的交流中起着举足轻重的作用，随着社会的发展，国际交流也越来越密切，对人才综合素质的要求也越来越高，学生毕业......
近年来,国家对职业教育的投入增大,作为职业教育的基础性学科,英语教学质量也颇受关注,教师要立足核心素养的大背景,深耕职教英语......
英语语法课常常是教师讲得辛苦,学生听得很乏味。这一点在职业中学更为突出,怎样改变这一现状呢?从职高语法教学现状、有效策略、......
职业院校学生英语基础薄弱,学习外语缺乏自信.本文从英语口语角度出发,探讨与分析职业院校英语口语教学的切入点,从而提升职业院校......
【摘要】自2012年起，江苏省职业学校技能大赛新增了职业英语技能项目。该项目立足社会实际，基于行业需求，致力于为职业学校学生和教师......
近年来,随着我国教育体系改革的不断完善和发展,为满足社会对综合型人才“全人”的基本要求,将培养学生的核心素养作为教育教学指......
【摘要】合作学习学生间互助性的学习方式，在职业学校开展合作学习有着更为重要的意义。笔者结合自身教学实践，就如何提高课堂教学中......
在职业学校英语阅读教学的课堂中,存在着这样的问题:阅读的目的就是选择答案,师生交流活动就是核对答案,用对学生阅读水平的评价代......
学习和掌握英语的重要性越来越突出。因此,英语教师必须转变观念,以各种方式来激活英语课堂,让职校英语课堂真正活起来,从而提高课......
摘 要： 这些年，职校教育得到了蓬勃发展。但是英语作为职校的文化基础课，一直不能引起学生的兴趣，尤其是学生不爱记忆单词，这是令很多教......
英语是中等职业学校学生必修文化基础课,随着新课改的不断深入,教师应及时更新教育教学理念,与时俱进提倡终身学习.在中等职业学校......
职校英语老师大多数都有这样的体会:现在大多数中职生对学习特别是英语学习失去了兴趣,英语课堂比较沉闷,学生参与课堂教学的积极......
【摘要】本文针对职校英语教学现状,从合作学习的必要性和现实意义出发,结合自身实践,从划分合作小组,建立评价制度和设计合作学习......
语音对于英语学习着来说是非常重要的,而中国学生对英语语音学习是比较困难的,主要受到母语的影响比较大,所以在教学的过程中,要特......
作为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分——作业,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程,其设计思路应当......
一、英语课程建设的背量和必要性rn常州技师学院英语课程设置概况:班级按英语课程的开设课时量的差别,大致可分为三年制班级(初中......
词汇学习是外语学习的重要组成部分,在中等职业学校英语教学中有着重要的地位.目前中职学校的学生词汇量非常有限,这是造成英语学......
[摘要]当前职业学校的英语教学中主要的评价方式,就是传统的考试型评价方式。这种评价方式是以考试成绩来评定学生的学习能力和教......
信息技术与教学的深度融合是教育信息化时代的核心理念,实现“线上+线下”混合式教学的常态化成为目前职业院校信息化教学改革的重......
最近几年，由于国家的重视，职校教育得到了大力发展。英语作为职校的文化基础课，长期以来都引发不了学生们的兴趣，特别是学生没有记忆单......
新一轮的职业学校课程改革正在各个学校各个专业如火如荼的展开，中职英语作为各专业的理论基础必修课也必然成为新课改的前沿阵地，本......
摘 要： 学习的最终目的是教会学生如何自学，英语学习更是如此。分组学习能在一定程度上提高职校学生英语课堂的参与度。职校学生在参......
【摘 要】职校英语教育模式培养人才的标准一般应该符合职校教育的要求，而当前，能力培养和素质培养是新时代职校教育的典型特点，要求......
从不同视角详细梳理江苏省英语技能大赛的发展态势,并结合江苏省扬州商务高等职业学校商务英语教学现状进行分析,探讨如何将英语技......
传统的英语教学中,课堂教学评价总是将教师作为评价中的主要对象,往往对学生的学习评价就是考试与考查,这种传统的课堂教学评价在......
语言学业水平测试教学不可分割,英语学业水平测试对教与学会产生一定程度的影响,其直接影响的是受试者和学业水平测试使用者,间接......
【摘要】随着职业院校的不断改革和发展，英语教学在职业院校中的地位也正逐渐的突显出来。通过一系列的实践教学我们不难发现，在实际......
职校学生英语学习兴趣普遍不浓，情感游戏可以使每一个学生都相信他所进行的英语学习是有趣的游戏，使形成他们永久学习的动力机制。广......
跨文化交际跟任何一种语言都是相关连的,因英语本身的全球性与跨文化交际是相辅相成的,探索适合职业院校学生的英语教学方式也是培......
职校商务英语专业精读是一门对英语语言知识全面精细学习的课程。本文针对职校生英语语言知识薄弱的现状,结合精读这门课程的教材......
本文针对商业类职校培养目标及学生的特点,探讨教师在英语课堂教学中的角色定位及不同角色的转换,以提高英语课堂教学效率。
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职业学校的英语课程是一门主要的基础课。然而职校的学生的英语水平普遍都比较差,教师采用不同的教学方法能帮助学生调动学习积极......
加强英语朗读教学是提高职校学生听说读写的基础和重要手段。在英语教学中要加强并切实做好听、说、读、写训练。本文分析了职校英......
本文运用陶行知先生的生活教育理论,从开发职校教学活性资源角度,对职校英语教学进行了实证研究,并为改变目前职校英语教学不景气......
学语言的主要功能之一就是为了交际,传统的英语教学只重视读写,而忽视听,使得学生的听说能力很弱,需要用时就缺乏信心,职业学校学......
职校学生的英语水平参差不齐,成为制约职校英语教学质量提高的重要因素。高等职业技术学院目前都重视培养能够满足社会需求的应用......
中职学校的英语课程一门基础课程，但是当前我国的职校英语教学水平呈现出的一种现象就是普遍较差。因此在英语教学过程中，教师必须采......
本文总结了笔者的实际教学经验，在对学生进行一个学年的大学英语（非英语专业）教学之后，学生对英语的态度有所转变，不再是惧怕和担心，并且......
